Have some more essays!

Woo, have 4 more things I wrote for Chinese class.

This one is about environmental stuff and subway construction in Nanjing.

 

南京为了建新的地铁线会砍树及移树。从环境保护的角度来说，因为在南京移的树中，只有15棵存活，保存率只有18％。地铁建设部不仅不看重保护南京的桐，反而更好的地铁也对保护环境好。反过来说，发生之所以地铁建设部移这么多树，是因为设计问题：政府让他们少移树，地铁建设部就从1065棵减少到780棵减少到328棵。这样做表明地铁建设部不必这样做。通过政府“移树”的观点，因为政府有办法一边建地铁，一边保护桐，所以他们应该这样做。

 

This one is about global warming.

全球变暖是非常严重的一个问题。虽然有一些人说“谈气候变暖的科学家都是危言耸听，”但是气候变暖已经会殃及。（对于科学来说“气候变暖”绝非 完全对的名字，而是给气候变化的一部分表明。世界变暖只是冰山一角。除了变暖以外，也有龙卷风变多，暴风雪变多，海平升高等。） 无止境排放尾气会引发一系列连锁反应：温室气体让气氛有更多水汽。水汽是一种温室气体，就是一种周而复始。而且，冰帽反影太阳光。如果冰帽融化的话，冰帽反映的太阳光减少，由不得世界变得更暖。这个问题已经会过昂贵！但是，我们还有能力解决（或者帮助）世界变暖的问题。如果个人都少开车，政府提供环保的政策，公司来少排放尾气，这样做会有帮助。而且，多种树会让气氛里的二氧化碳减少。总的来说，快来做环保的事情对气候变暖问题有帮助。

 

Education by the family/at home between China and the USA.

中美家庭教育虽然表面上是截然不同的，而实际上中美父母做家庭教育为的是孩子的成功。中国父母注重成绩是因为在中国成功历来都是从教育来的（找好工作，这样的事情）。美国父母注重孩子快乐是因为我们认为快乐是一种成功。而且，中美两国的教育情况不一样。在美国申请大学比在中国申请大学容易多了。在美国，大学看成绩，考试，和课外活动。中国大学绝非放松，而是只看重一次残酷性的考试。 归根结底，问题在于教育情况，而不是中美父母完全不一样。中美父母都要希望孩子会有成功，区别是“成功”的结构和得到成功的方式。

 

Actually kind of the same as the last one lol.

中美两国的教育有一样的，也有很大的区别。在美国，孩子上小学的时候，父母不注重考试。（有一些学生，第一次考试是小学三年级。）而且，美国的小学生晚一点学好怎么静坐。 按说，中国学生从幼儿园要静坐。在课后的事情，中美两国也不太一样。条件充许的话，美国小孩儿尽是运动都参加。什么活动都做的不太好，但是什么都不惜参加是美国孩子的做法。中国孩子选少一点活动，直到做的非常好为止。中国教育注重做的非常好，美国教育注重学好很多事。

 

但是，中美两国都注重考试。中国历来都看重考试，美国今时越来越看重考试。因此，准备考试的补习班越来越大行其道。而且，美国教育注重考试的内容。在中国，注重考试的原因是从历史来的。而且，中国的高考过渡重要：每一年考一次，高考的成绩决定学生可以上什么大学。美国也有上大学的考试，但是没有中国的高考这么重要。在美国，考得不好但是高中成绩好的学生还可以上挺好的大学。在中国，这是不可能的。