Chinese Practice

Chinese, primarily education, should be trigger free?

 

为了帮助贫困问题，这些年轻人甘于放弃好的工作机会。他们宁要帮助贫困问题，不看重自己的工作。

之所以英语横扫了中国，是因为在国际贸易现在多用英语，而且是因为科学现在多用英语。中国要开拓国际市场，所以学贸易的人都学英语。而且，企业靠科学，科学多用英语。因此，中国也注重科学，科学家要学好英语。

在高考决定孩子的命运这样的情况下，出国留学是反对你不同意的决策。如果孩子生病，考得不好，他就不能上好的大学。这是应试教育和高考风靡一时的一个问题。在全球化的推动下，这个学生可以出国留学。孩子知道除了考高考以外，还有机会上大学会营造放松的氛围。因为只有钱的学生才可以出国留学，所以留学有如高考：有一些好的学生可以用这个做法读大学，但是也有很多好学生无法读大学。

随着全球化及科学的快速发展，教育越来越重要。父母为了孩子的成功要营造对学习好的氛围。为了进入好的大学，学生甘于化过长时间学习。但是，社会需要的教育反其道而行之。随着科技快速发展，人需要的知识也快速改变。由此，学好怎么自学宁应该普及，不比化太长时间学什么内容。例如，我和我的外公都是工程师。我们两个人，上大学的时候学到完全不同的知识。他的学习没有电脑软件，而我的教育靠软件。甚至我上初中的时候，没有我现在用的软件！因为科技发展的越来越快，所以我未来的工作会需要完全不同的软件或者做法。而且，个人可以上网查什么内容。如果我已经知道背景，也学好了怎么最好上网查事情，什么信息都容易找到。归根到底，学生最要学好怎么学习，大部分的内容在其次。

中国父母认为子不教，父之过，所以父母有责任教孩子。因为美国父母包括很多文化不同的父母，所以难以说“美国”的父母是不是这样认为的。但是，美国父母与中国父母在家庭教育的内容是不同的。在美国，如果孩子做不道德的事情，人们会认为这是父母的责任，但是上学的问题是孩子或者老师的责任。在中国，好像父母认为孩子读书的问题也是他们自己的责任：子不教，父之过。在道德的方面，中美两国父母同意：子不教，父之过。在读书的方面，中美两国是不同的：如果美国学生因为父母不让他学好所以有教育问题，人们才会认为这是父母的错误。如果父母没有来帮助孩子学习，这件事不是父母的责任，父母真的做什么事，害得孩子的学习，才能说这是父母的错。而在中国，帮助孩子的学习也是家庭教育的一部分。总之，中美两国家庭教育的不同点不是家庭有没有责任，而是家庭教育应该包括什么内容。